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“面试官，您好！我叫辛月，应聘的岗位是高中英语教师一职，这是我的个人简历……”忙碌的周末悄然而逝，迎来了新的一周，常言说，一年之计在于春。一天之计在于晨，一周之计在于星期一。
丁力经过差不多一周的铺垫，总算是迎来了他作为面试官的第一位应聘者。恰如当初他来师者教育面试一样，一间简陋的办公室，一张木桌，两把椅子，别无他物。
待应聘者辛月将简历递到他面前之时，一股馨香扑鼻而来，一双犀利的目光看向辛月。
清纯而焕发着学生气，想必是刚从大学毕业的。淡妆，白皙脸蛋，画着一条细小的眉，衣着得体的职业套装，颇有几分独特气质。
丁力还陶醉在一种身为面试官的角色而有点诚惶诚恐，想不到一个星期前，自己坐在这件办公室，同样的位置，自己的位置上坐着的是段淑香。他不得不感叹，人总是在变幻着角色，担任着各种各样的角色。
有句话说得好，生活没有彩排，每天都是现场直播。
“面试官、面试官……”应聘者辛月见丁力没有言语，只好轻声喊了几句。
丁力回过神，淡然一笑，“哦，好，你继续！”
辛月咳咳两声，“我非常热爱老师这个岗位，如果我能应聘上贵公司的英语老师……”
听着辛月一番表态，丁力暗自思忖，现在的应聘者还真是忠诚，说起誓言，有点儿山盟海誓的味道。
他甚至都没有耐心继续听下去，直接打断辛月的话，“辛女士，你认为，一位合格的老师，应当具备什么样的素质？”
“《论语·学而》：泛爱众，而亲仁，行有馀力，则以学文。”辛月略微犹豫，不假思索地有掷地有声地答道。
丁力不禁正襟危坐，想不到这辛月竟是见识不弱，莫非自己遇上对手了？泛爱众，而亲仁，这样或许阐述老师的素质也有道理。
如果一位老师能够对每一位学生都施以仁爱，教化学生，那么当然能够让学生喜欢这位老师。这与师者教育的老师标准“同行推崇、学生追捧”异曲同工之妙。
他沉吟之余，继而说：“辛女士，你如何看待西方文化与东方文化？”
“inmethetigersniffstherose。”标准流利的英语从辛月樱桃小嘴里传来，丁力尽管没听懂其中之意，但声音甜美得天籁之音一样，他只好附和一笑。
“心有猛虎，细嗅蔷薇。”辛月进一步阐释说，“pthroughthefuture‘sfence，todancewithdream－enfranchisedfeet.”
丁力此时才发觉这位书呆子的丁力，对英文知之甚少，他更是听不懂辛月在说什么，但闻悦耳的声音有点摄魂勾魄，他听过这一句“心有猛虎，细嗅蔷薇”。
“我的爱情纷纷越过未来的藩篱，梦想解放出它们的双脚舞蹈不停。”辛月犹若陶醉其中，幽幽的说，“面试官，同样意思，不同表述，您说西方文化与东方文化又有何区别？”
丁力也哑然，从辛月嘴里说出来，饱含深情，根本是没有任何的区别。即使他听不懂那几句英文意思，但也被辛月惟妙惟肖的神情深深地吸引了。
丁力哈哈一笑，“学问之美，在于使人一头雾水；诗歌之美，在于煽动男女出轨；女人之美，在于蠢得无怨无悔；男人之美，在于说谎说得白日见鬼。”
辛月也是被丁力这几句话逗乐了，“文化虽有差异，但其各有千秋。”
丁力点了点头，“的确如此，辛女士，初试到此为止。下一环节，进行学科专业技能考核，请稍等。”
所谓学科专业技能考核，就是进行对应学科考试。譬如，辛月应聘高中英语老师岗位，那么将会进行一个小时的考试，考核达标，进行试讲。最后一轮是教研部主任进行面试。
这是作为教育培训机构的通常的面试流程，丁力按照段淑香交给他的一些面试相关流程，进行了适当的精简修改完善。每一道流程，都是井然有序。
“好的！”辛月长长舒了一口气，丁力走出了面试的办公室。
不多时，他便又回到办公室，手里拿着一张a3的试卷，交给辛月。在等待辛月考试的这一个小时，丁力回到了办公室，端坐在办公桌前，打开演示文稿，准备公开课的内容。
对于这一节公开课，丁力虽然有深厚的文学功底，但要讲得出彩，首先选材极为重要。原因很简单，比如将唐诗宋词，并不是每一位老师都能够讲得出彩。
每一个人都有其优势的题材，该讲哪一块呢？丁力面对着浩繁的庞大知识体系感到有些发愁。
刚才面试之时，应聘者辛月出口便是《论语·学而》，一语惊人。他要做的也是不鸣则已，一鸣惊人。
若是太简单，镇不住学生，自己形象立即在学生心目中大打折扣，更别说树立威信，语惊四座。教学与修炼功法如出一辙，炉火纯青，则战无不胜。
修炼功法？丁力
