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三幅字画摆在书房的书桌上，一字排开，徐洛等人围观在一旁。
从左手一边看起，第一幅图，出仕图。
第二幅，医女图。
第三幅，无名，一个人跪在山前，山中，楼台七重，山峦起伏，由近及远，缥缈如仙，意境超凡，作者要画的应该是世外仙门。
徐洛看了一眼，没什么好奇，他肉眼凡胎，当然看不出来历，不过三幅画都古生古色的，保存完好，只有第三幅有一点瑕疵，有些地方看不清楚了，但身在考古学的学生，还是懂一些皮毛了，这些瑕疵可以完美修复。
最重要的，三幅字画都没有盖上印章，所以不知道作者是谁，间接的，无法从表面推论出朝代，只能通过书画风格，推断出朝代，运气好的话，可以找到作者，有了作者，就知道这画值不值钱了。
当然，现在赝品横行，以假乱真是时常有的事情，玩这一行的，都是一路买教训过来的，不吃亏的人，永远是外人。
徐洛并不紧张，他已经用手机拍摄，变成录像发到群里，并@出两位才女，运气好有所发现。
徐洛：帮忙看看，有什么来头？真的还是假的？
李师师：先瞧瞧。
柳如是：出仕图，这幅图画风，乃是礼服，属于元朝为官之人，如果是真迹，那么它来此元朝，其中所画之人，乃是汉人。
李师师：元朝？小女子从未听说，有过这个一个朝代，莫不是边塞小城？
柳如是：灭你大宋的金人，他们雄踞中原，建立元朝。
李师师：……
柳如是：医女图，医女着汉服素衣，绮罗精致，必是宫女，画风英朗，正面作画，作画之人必是朝中高明的御用画师方才有这等权利，治疗之法，乃是我大明东壁医圣所创的醍醐灌顶，此画必是我大明宫廷画师所著，而后流入世间。
柳如是：第三幅，不懂来历，看画境景象，应该是一处仙境，意境缥缈，不切实际，应该是意象派画师所著，著作之人必定碌碌无为，功不成身不就，故此寻求心灵上之超脱，借世外仙门躲避现实，做法手法看似精妙绝伦，实则粗糙，笔墨没有讲究，这等画久留，笔墨必定容散，也是群主所见到的模样。
这是柳如是的评价很简练，分析出朝代，但她没有评价真假，接下来死李师师。
李师师：柳姑娘，此言差矣，你评述诸多，毫无用处，群主大人想知道的，则是真假，与来历无关，因为群主大人是一名收藏家。
徐洛：都好都好，师师姑娘，不知有什么见教啊。
李师师：小女子也喜欢那些仙书。（羞答答表情）
徐洛：准了，快说。
李师师：第一幅出仕图，为假。金人不善作画，所以这幅画画风是用的夸张写意手法，，传达给外人的意思是，汉人臣服金人，只要听话，便可出仕为官，借此教化汉人书生大才，所以必是金人所宣传所用的榜画，无须细节写实。小心观看，便会发现，画中有画，细节写实面面俱到，画风不符，脱离原意，必是以假乱真的假画。
徐洛：师师姑娘大才，佩服。
所谓的榜画，就是用来张贴的，古代最流行这个，跟张贴告示一样，跟八十年代的喊口号差不多，徐洛这一点很清楚，只要目的就是宣传。
不需要太精致，但这幅画注重了大局，又细节写实，必定是后世人所画，然后做旧，加入古代元素，但却忽略了画本来主要目的，一下子露出了破绽。
或许，画主后来发现了这个问题，所以没有盖印，希望瞒天过海，骗普通的土豪是没问题的，但对于收藏的行家而言，双重画风突兀，就好像一个刺儿，让人看了不顺眼，根本没有收藏意义。
柳如是：原来如此，群主喜欢古玩字画。
徐洛：柳姑娘，你也很不错，与你师师姑娘，德艺双馨，一个才学丰厚，一个眼力惊人。
李师师：第二幅医女图，同是假画，破绽明显，所谓醍醐灌顶医术，并飞如此夸张，那会将人治死。
柳如是：那是李姑娘坐井观天，时代在进步，医术自然不会停滞不前，我便是明朝之人，再了解不过，此画当为真迹。
李师师：小女子没有说完，此画画风粗浅，匠气十足，绝不是原画，而是画匠临摹之做，对于群主大人而言，毫无收藏价值。
……
两女正在对轮，针尖对麦芒，好不热闹，徐洛看得非常尽兴，知道了真相，这下就有底了多了。
老校长眼睛微眯，和蔼一笑，先是问了莫映雪：“莫映雪同学，你怎么看？”
莫映雪轻笑：“居校长，让你见笑了，我对字画和瓷器不太懂，就不敢献丑了。”
“无妨，说说看，谁不是从年轻过来的，多学习嘛，又是小澜的朋友，不是外人，大家不会笑话你的。”老校长了呵呵呵的
