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方浩然和苏惠娘的关系怎么形容呢？两个人像是朋友，可一见面总忍不住要斗嘴，又像是一对冤家。
总之，在这一个月时间内，方浩然成功的以各种各样浪漫的爱情故事征服了苏惠娘。
方浩然给苏惠娘讲故事也是有用意的，作为交换条件，苏惠娘会把自己在课堂上学到的武学方面的知识告诉方浩然。
虽然很多武学方面的知识都加入了一点儿苏惠娘个人理解的东西，但是并不影响方浩然去领悟其中的精华所在。
可以说方浩然这一个月来功夫方面突飞猛进，跟苏惠娘也脱不开关系。
柴房，方浩然劈完了今日的柴火，五尺长刀插在地上，“老柴头，小爷先走了，一会儿你记得把柴火搬进柴棚去。”
“小兔崽子赶紧滚，老夫看见你就生气。”老柴头气咻咻的从小木屋内走出来。
这段时间两人相处下来也算是熟了，打招呼的方式都是骂骂咧咧的。方浩然对老柴头一点尊老的心都没有，老柴头也一点儿没有一位长者应有的德行。
搬柴火一直都是老柴头的任务，不是方浩然懒得不搬，而是老柴头对柴火的摆放要求非常高，必须得摆放的四四方方的，像方浩然胡乱扔在一起，老柴头很看不上眼。
老柴头留在院子里搬柴火，方浩然晃晃悠悠出了柴房，路过伙房，进去打了几个小菜和一碗肉粥。
方浩然这些天跟伙房的师傅们也混得很熟，平日里进去吃吃喝喝根本没人管。
提着小菜和肉粥，方浩然回到宿舍，宿舍内的摆放和以前已经大不相同了。
书桌被摆放在两个床头之间，为了便于学习《武经七书》，方浩然软磨硬泡才从苏惠娘手里抠出了半张书桌的使用权。
之所以说是半张，那是因为房间正中的那一条红线至今为止依然没有撤掉。
简单的吃过了饭菜，方浩然开始趴在书桌上学习，《李卫公问对》里面讲述的战役都非常经典，很多战役都有他的独到之处，同时也侧面的表现了李军神用兵如神。
方浩然最近一直在研究《李卫公问对》里面的奇正思想，何为奇正思想呢？
简而言之，对敌进行政治声讨是正，进行军事打击是奇；公开出兵是正，奇袭是奇；主攻方向或主要防御方向是正，助攻方向或次要防御方向是奇；前进为正，后退为奇等等。
郑师说过，为一军统帅，要懂得奇正相变，奇正相辅。单一的喜欢以正面攻防，不擅长奇袭的将领，是一个合格的守将；单一喜欢以奇致胜，出其不意的将领，是一个合格的先锋猛将；唯有奇正相辅，合理利用，能够精通奇正之间的变化，才是一个合格的统帅。
奇正思想可以说是《李卫公问对》里面的精髓，李军神大器晚成，年轻的时候并没有得到合适的机遇，唯有年老的时候，统兵出征，才得以发挥自己的奇正思想，几乎可以说百战百胜，被世人称之为军神。
方浩然对《李卫公问对》也有自己独特的见解，他会结合在前世学习的一系列的军事知识，来相互印证书中的一些兵法谋略，甚至会借鉴一些经典的战役，加以推导。
尽信书不如无书，方浩然可不会傻不愣登的把书里所写的全部当真，他深刻的知道，时代在变化，很多东西都在潜移默化的变化，很有可能一种先进武器的诞生，就能大大的预防兵书上的某些策略。
方浩然研究的入迷，并没有注意到有人找上了门。
“方浩然，看书呢？”
方浩然闻声抬头，就看到了焦踏地不知何时已经到了他宿舍门口，此刻正笑吟吟的看着方浩然。
方浩然眉头一皱，他和焦踏地可没什么交情，准确的算起来还有一点小小的仇怨，焦踏地如今冒然找上门，八成没什么好事。
出于礼貌性，方浩然略微点了点头，“焦兄！”
旋即不再理会焦踏地，这让焦踏地很恼怒。
方浩然是谁？新平武院内无人不知无人不晓的挑水劈柴，没教头愿意收的废物少年。
在其他学子心里，方浩然没有跟随教头习武，以后也就没指望去考武举了，恐怕一辈子都会沦为新平武院后院的挑水劈柴的杂役。
焦踏地想发火，却又忍住了，因为他今天是带任务来的。
王进教头可是发话了，谁要能狠狠教训方浩然一顿，他就传授一套上乘的拳法给他。
王进的话放出来很久了，一众学子们都不敢找方浩然挑战。他们在开元寺见识过方浩然打败苏哲的手段，自知不是对手，所以就不想来自取其辱。
如今，一个月时间过去了，他们跟着王进勤学苦练，已经初步的掌握了王进教授给他们的基础拳法，虎啸拳。
他们能够清楚的感觉到自身的实力增加了一倍有余，顿时一个个信心大涨。
众人埋头商议了一下，不分先后，挨个的挑战方浩然，挨个收拾方浩然一顿，然后大家一起跟随王进学习上乘的拳法。
新平武院内是鼓励学子们互相挑战的
