第18章:搬家 (第1/2页)

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八月，沈溪低调加入了秦氏娱乐。只是简单发了个声明，因为跳槽跳的实在是太低调，而老东家天娱也发了祝福，所以并没有引起什么轩然大/波。

秦墨已经打点好了他的一切，连欧霍也被他挖了过来。

“这是我给你挑的三个剧本，你自己看。”到公司第一天，欧霍就非常强势丢给他三个剧本，“先前秦先生说要你休息，这些都没有打扰你。”

他的话很少，但是业务能力很强，很多时候别人不能适应他，沈溪难免有些尴尬。

“这三个有什么区别么？”沈溪说。

他现在因为火了一点，剧本不应该只有这三个，而且这三个剧本压根没有任何的区别：一个是xx大学最年轻的教授，一个是市最年轻的法医，还有一个是高中金牌升学班主。

个性温文尔雅，长的斯文俊秀，女同事的梦中情人……

不可能吧，难道因为他演了一个温雅的别样总裁，来找他的就都是这样的制片方来？

欧霍看了他一眼：“没有区别，你就从这三个里面挑一个最顺眼的吧。”他声音冷冷的，明显不想跟人废话。

“我……”沈溪觉得跟这个经纪人交流实在是困难，怎么会有这么高冷的人！

“我觉得我还想尝试一下别的角色，我不能总演一样的人……”沈溪说。

欧霍叹了口气，他坐了下来，把眼睛上的墨镜摘了下来：“沈溪，你要明白，你的工作是演员，不是科研人员。你应该知道自己该做什么。”

沈溪眨了眨眼睛看着欧霍。

欧霍难得的解释道：“演员的工作，是呈现完美的作品给观众，至于探究表演艺术，我认为那是艺术学院的教授应该做的事情。你应该去演符合你形象气质的人物，把故事里的那个人物表演的最好。而不是去挑战一些完全不符合的东西。”

他的手拍在里沈溪的肩膀上：“你可以演出观众想要的那个人，为什么不去？难道说你故意把自己弄一脸胡子，然后光着上身去演硬汉，如果演的还不错，就能说明你是一个好演员了吗？”

沈溪疑惑的望着他：“这是所有演员的追求啊，大家都希望自己能驾驭不同的角色。”

欧霍笑了：“那这个追求就是错的，你不应该是变脸师，而应该是一个艺术家，把你能做到的最美好的东西呈现给观众，而不应该把乱七八糟的不同的东西拿给观众，为什么不让那些长的像硬汉的人去演硬汉，让长的像书生的人去演书生？”

“啊？”这一番话简直颠覆了沈溪的三观！他眨了半天的眼睛都没有回过神来，一时间消化不了。

欧霍站起身：“艺术是呈现美，而不是标新立异。我为你挑的这三个都是符合你形象气质的剧本，我尊重你，不给你做最后的决定，你自己挑一个自己喜欢的。”

沈溪：“……”

他感觉和欧霍说话有点紧张，喝了一口水，然后问：“那个，有没有说，合作的都有谁？”

欧霍点头：“第一个大学教授这个，是个都市偶像剧，合作的女艺人是一个新人，第二个法医这个还没有定，不过据我猜测，看这个剧本是一个大女主剧本，应该会找个流量小花。第三个……”

“第三个怎么了？沈溪望着欧霍。

欧霍难得的露出不确定的神色:“第三个这个是咱们公司出的剧，是个试水剧，题材比较特别，这部剧前年就有准备，说的是师生恋的事情，后来国家对这一块突然管的比较严格，所以现在只能把爱情的成分删掉，一心做教育……”

“啊？”沈溪又一次惊呆了，这第三个他还是个教育片？

欧霍摇头：“说青少年教育的电视剧……说一个老师怎么教育学生好好学习，然后学生努力奋斗成为好学生的剧。”

沈溪：“……”

这种剧怎么说呢，在国外这种剧是有的，像日韩就有很多这种反思探索教育的剧，并不是给青少年孩子看的，受众是已经走过青少年时期的成年人。主题深刻，探讨也很合理，许多片子非常优秀。

但是，每一个国家的国情不一样。

国内的审查制度不同，那种探讨非常深刻的剧不一定能过审是第一。

第二，观众的需求也不一样。

国内的观众，年龄在二十五岁到三十五岁之间的人生活压力非常大，他们不想看探索教育的……大家那么累，不想探索教育的本质看教师如何把学生教成品学兼优的人，搞不好他们想看个剧吐槽一下中国教育制度的不平等……

“让我去演高中老师？”沈溪擦了擦汗，没看剧本，他心里还是有点哭笑不得。

国内这种反应青少年和老师的生活的题材的电视剧，大多最后都拍成了青春偶像剧。然后又因为师生恋限制，老师的形象就要变成老学究，刻板的形象。

最后没有探讨教育，变成了……学生早恋老师阻止的狗血青春剧。

“我个人觉得可以尝试。”欧霍说。

沈溪抓了抓后脑勺：“可