31.交流切磋 (第1/2页)
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“见过两位公子。”林黛玉进了屋, 很是规矩地先行了礼，然后又给叔叔见安。这男子的礼数与女子不同，她虽微微有些别扭, 但还是行云流水的完成了下来。
林峘刚刚已经低声透露给她, 这两位都是许先生的高足，来拜访是为了向叔叔讨教。其中左边这位兰衣公子, 容貌更俊些的是许先生的孙儿许昌敏，另一位是上回在道会上表现极其出色的那位公子, 大名鼎鼎的徐衍之。
林黛玉对两人都有些许印象，但是不深刻，当时她与叔叔外出，不过是为了开眼界, 并非去认识人。当然，她还记得徐衍之当时发言的内容, 挺厉害的。这会儿人站在自己面前，林黛玉倒是趁机好好打量了一番，看着那跟叔叔有些相似的脸，有些愣神，倒不是说长得像，而是感觉很相似, 都是方方正正的脸型，看着莫名地挺有安全感。
只不过这人温润如玉, 不像叔叔, 浑身霸气侧漏。
双方见礼后便都坐下了, 许昌敏刚刚已经跟林沐讲过自己的来意，求指点的意思很明确，徐衍之也在边上巴巴地看着。说到底，他们会愿意来，有一半是因为林沐的名声，这位探花郎的弟弟，绝对不是草包，更有传言道，若是他当年去参试，只怕会比哥哥林如海表现更出色。
传言未必可信，可是林沐当初在皇帝陛下举办的筵席中，的确曾挥笔即时成文，而且他的文章也经过长途跋涉流传过出来，可是大大惊艳了江南一带的学子。这会儿有机会请教本人，两人还是恭恭敬敬的姿态，丝毫不敢懈怠。
要说林沐较时下读书人的优胜之处在于，他擅长总结，所有读过的书籍，办过的事情，都会自己总结。而且他不单单喜欢总结，还能从中找到各种方法，将之应用到其他地方。上辈子他在外国求学的时候，曾得一位大师指导，学习方法上改进很大，应试教育能力极强。
如今再叫他看着科举制度，后人鞭辟入里的辩证法，或者说是，应试教育的方法，显然是十分适用的。在他的指导下，银鹰已经成功培养了好些个举子，甚至是进士，如今都分布在不同的地方，从小螺丝钉做起。林沐也不说到时候能留下多少，只说这些人汇聚而成的这张大网，足够让人心动不已。
这些东西他当然不会轻而易举地就给送出去，微微指点了两人几句，给他们改了改时文。之后便拿乔自己有事儿，让林黛玉将他们带下去，径直离开了。时人交往，大多数是以文会友，这不，才刚刚脱离林沐的视线范围，许昌敏便发话说想去林岤的书房看看，说是自己带来了拙作，想给林岤看看，顺带交流一番。
既然叔叔撂挑子不管了，林黛玉作为半个主人家，自然不好推诿，只得将人带到林沐书房的隔壁。这个小书房是前段时间才设下的，放置了不少东西，除去账本之类的，也就剩下她平日里看的书籍。当然，还有几篇练手的文章，正好能拿来互相讨教。
这可是她按照叔叔的指导，看了许多文章之后，结合自己的理解，融会贯通后写出来的东西。林黛玉自己觉得，比之前的酸诗少了许多脂粉气，也没有那若有若无的一丝丝悲意，更通透了。叔叔点评过，说是除了通透灵巧之外，还多了几分匠心独运。像是水到渠成，读万卷书，下笔如有神。
这也算是林黛玉自己的得意之作。
且不说两人都是书院学生中的佼佼者，在看到林黛玉的字迹时，许昌敏本想嘲弄一番，却被内容吸引，深入解读后，便忘却了字迹这东西，被内容吸引住了。跟时下流行的文章不同，林黛玉下笔，巧设蹊径，更引人入目。
有些入神地看着手头上的文章，好不容易回过神，许昌敏看了看眼前这稚嫩的脸，惊觉，天分这东西果然是不看年龄的，这灵气，比自己有过之而无不及呢。他在心中暗暗感慨，只怕爷爷这么多的学生当中，也就好兄弟徐衍之能与之一较高下。
不过许昌敏也没有大惊小怪，这做文章，除了这种灵透的，跟重要的还是要与时俱进，符合大众的口味。针砭时事，借古通今，才是学子所为。这科举考试的内容，可不仅仅是这文章的华丽程度呢。
“林兄弟大才，是在下狂妄了！”许昌敏给林黛玉行了礼，表示歉意。
而徐衍之却皱着眉头看着另一篇文章，拿着纸便问道：“这‘君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。’是出自《论语》中的《里仁》，林兄的论证中，这个例子显然是不恰当的……”他噼里啪啦开始讲着自己的看法，滔滔不绝，一时之间，屋里头三人都被他镇住。
其实倒不是他故意显摆，而是发自内心地想要跟这位同志之士讨论这个引经据典的手法而已。
许昌敏在他开口后，忍不住抚额，自家好兄弟这个书呆子噢，真是没救了！
好在林黛玉并没有介意，她心思通透，看得出徐衍之只是纯粹地想要跟自己讨论而已，便沉下心思，跟他聊了起来。林峘听着姐姐与徐衍之一来一往，毫不逊色，小眼睛里满满都是崇拜。
一个下午的时间，就这样轻飘飘地过去了。
等出了林家大
