第2011章 音乐教育家 (第1/3页)
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曲自然是好曲，只是结果下来就是，秦放歌又拖堂了。
他的这首中阮协奏曲《云南幻想》，一共三个乐章，时长将近半小时。加上之前的那首《草原抒怀》也有将近七分钟，有点超时。
但大家都不反感，甚至还有很多观众嫌时间过得太快，似乎再长的曲目，也没让大家完全过瘾。
秦放歌却不留恋这样的舞台，课外作业布置完毕之后就下课，大家合完影，就赶着去补充能量，吃晚餐。
晚上就没王紫梓和她们阮咸系师生们什么事情了，各种工作也都转到三弦系师生们负责。
这姑娘好不容易才控制住自己，没有冲去后台找秦放歌，他这课外作业布置得，简直是催着学阮咸的学生们进步呀！
得！
王紫梓自己还是要去吃东西的，然后她就去找了她的好姐妹之一，弹古筝的宋娴。这首《云南幻想》，应该和她有着密切的关系。
宋娴倒也没有懵，不过她也是挺疑惑的，“为什么秦老师不写成古筝协奏曲，而是中阮协奏曲？”
王紫梓只能猜测说，“或许是他怕和之前给你那首古筝协奏曲《云南印象》太过雷同？”
“可我看过曲谱，还有他刚刚的演奏，完全不一样的呀！”宋娴不解的道。
“这个我支持你去问他究竟怎么回事。”王紫梓立场还是相当不错的，她还出主意说，“也可以托天虹她们先去打探下情况。”
宋娴点头，她自己当然是喜欢这首曲子的，毕竟是写她家乡的作品嘛！现在秦放歌影响力大，不光宣传阮咸这样的乐器，也一并宣传她美丽的故乡，不管怎么说，都是好事一桩的。
这样的想法，也就在她们姐妹中有，其他观众自然是想不到这么多的。
特别那些学阮咸的学生们，大家有了新曲子可以练习，也完全能预料得到，这样的曲子，会让很多人又爱又恨，边练边骂秦放歌变态的情况，肯定不会少就是了！
这些作曲家个个都是会折磨人的超级无敌大变态！
这晚上，王紫梓也不去音乐厅了，就和宋娴就这首中阮协奏曲聊上了。但宋娴是住校的，王紫梓却是要回家去的，也就没能多交流特别长时间。
她们也基本不会错过秦放歌作品首秀的表演，这个时候，王紫梓也已经回到家，收拾好了自己，回到自己房间，安心看他的三弦教学示范演奏。
她们的好姐妹余晓霞自然是在音乐厅现场的，感受也会比大家都深刻得多。
而在直播间，大佬们早就在大师班开始之前，就给观众们做了足够的科普。
三弦：又称“弦子”，我国传统弹拨乐器。柄很长，音箱方形，两面蒙皮，弦三根，侧抱于怀演奏。音色粗犷、豪放。可以独奏、合奏或伴奏，普遍用于民族器乐、戏曲音乐和说唱音乐。民族器乐中，三弦往往是原来伴奏，世面鲜有三弦独奏的曲子。
秦放歌报出曲目名字，“《梅花调》。”
很快，就有见多识广的大佬们继续科普，说秦放歌应该是根据流传于京津地区的民间曲艺“梅花大鼓”的音乐素材而加工创作的。
这也是最正常不过的现象，听这些曲目名字，基本都是能判断得出来的。
秦放歌说完之后就开始演奏，也没让弹幕大佬们丢脸，确实如他们所言的那样。
全曲分中板、快板两部分，中板应用了梅花大鼓的起板过门，旋律抑扬顿挫、婉转悠扬，快板则采用梅花大鼓的下三番，旋律行云流水、活泼激荡。
这首乐曲在保留传统技法和风格基础上，又融入了丰富的三弦演奏技巧，让作品有了新的艺术魅力。
整首曲子并不长，也就三分半钟的样子，演奏难度也算不得特别高。但还是那句话，都还是看演奏者们自己的水平和演绎能力如何。
“《川江船歌》。”
第二首课外作业也出来了，听这个名字，观众们也都知道是什么类型的音乐作品了。前几天的大师班上，秦放歌就有川江船歌号子，创作了一首歌曲《变脸》给音乐教育系的学生们。他这从民间音乐中吸取营养的做法，也是特别让观众们觉得欣慰的，传承和发展，就是应该这样。
又是长约六分钟的三弦演奏，难度依然不低，特别想要演奏到秦放歌差不多的水平，也是够学生们练习的。
之后，秦放歌继续报出了曲目名字，“《海青》。”
王紫梓这样有提前看过曲目的姑娘，自然是知道的，这就是今晚的最后一曲了！肖雨然这姑娘每天也是雷打不动的收看他作品首秀直播，不过她现在是真没那么多精力，每首曲子都去细细读谱的，大致看下，把作品完成时间记录下来就行。
席晚晴她们那边，也是有跟她联系的，牵涉到秦放歌曲谱的出版事宜，完成时间相当重要，这些作品，都是要进行编号的。
弹幕大佬们又是继续给普通观众们做下科普，“海青亦名海东青，是雕的一种，猎人用它来捕猎天鹅等鸟类。”
“《海青
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