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刘备对刘禅的表现极为满意。
当他考察了刘禅政略，刘禅不慌不忙地一一说明，然后加了自己的想法。还能跟上刘备的思路侃侃而谈后，这种感觉更加深刻了。
他心满意足地得意想道，蜀汉后继有人矣。
廖化暗中长舒一口气，好小子，加油啊！
只有他知道，这些年当伙伴们都学完一天的课程后都抱怨着劳累的时候，刘禅一个人夜深人静的时候仍在刻苦读书。
当伙伴们锻炼的时候，刘禅也在刻苦训练。
当伙伴们正在玩耍时，刘禅却在官厅中静静地听廖化他们的政略讨论。
他在努力地改变着，很多长久的习惯已经成为了生活的一部分，他比同龄人真的要成熟的多。
廖化只是一个引导者加一个心灵训练师而已。
上次羌人与汉人之间的矛盾，刘禅处理地极为漂亮，他和手下的将领讨论实施地羌汉关系处理办法和条例，还有羌人将领的提拔办法廖化都在全军进行了推广，刘禅的名声传遍全军。
当知道他是世子后，大家都知道以后蜀汉的继承者必定是他了。
然而刘禅的生活却还是那样一成不变。
每天吃着粗粮喝着米汤，有时候到廖化或者刘备那里打打牙祭。
办完公后就是锻炼练习骑射和伙伴们谈天说地。
每天的日子他是过得极为快活。
很快在新野一带，考察好位置，廖化将图纸交给刘备过目，刘备点头后，屯田大军开始了运作。
民屯屯民每天安心种田打造兵器铠甲提供后勤，获得劳动所得后到屯集上逛逛，有孩子的送去学堂读书。
和一般百姓唯一的区别就是更加集中化和合作化地生活。
军屯是预备兵种，他们一半时间用来种田，一半时间用来训练。
民屯在后方，军屯在前方，宛城十万军队天天啥事也不操心，干的唯一件事就是训练。
马超的弟弟马岱和他儿子马秋也加入到刘禅地小团体中来了。
值得一提的是，关羽和马超之间就有意思了，马超开始时很低调，关羽老刺激他。
狮子就是狮子，再怎么装也装不像兔子，两人明争暗斗，又顾全面子，武人间那还用说了，可劲招呼。
刘备就睁只眼闭只眼，只要不死人，随他们去了，也不偏袒谁。
马超知道刘备的意图后，那就不客气地放开了。
于是两人间扩大到了两军间的相互竞争。
远在益州闲在家的张飞听说后再也坐不住了，向刘备请示后，他也带了一万人过来了。
再一次别苗头，两人二打一，马超吃了亏向刘备诉苦，刘备不好说什么，廖化干脆加了把火，他给庞德加了一万人。
这下南阳热闹了。
什么？今天你到河对面掳了一千个人过来？那我明天要弄他两千人。
你打败了对面郭淮张郃的一只军队？那我就打败两只。
最后刘备不得不站出来做出限制。
边境上曹刘两军就这么你来我往的过招，又都克制着，两边默契地将南阳和豫州之间的几个县当成了练兵场了。
新兵都往里面塞，见见血，打完后，两军将领还对喷一下。
孙权那边也不平静，曹仁现在可是非常厉害，几乎是压着孙权打，寿春都差点丢了。
孙权赶紧上表装孙子，躲着发展，和蜀汉的关系也开始不似以前那般友好，暧昧不清起来。
陆逊那边接到消息，赶紧加强防备。
这下孙权真的老实了，当起了缩头乌龟，每天不知道在干些什么。
司马懿呢，他出了回风头后，就开始韬光养晦起来，躲在许昌后面也在屯田，朝中的事表面一点也不在乎，暗中却时刻紧紧地盯着。
天下局势就这么诡异地平静下来。
222年，刘备开始大兴教化，两州地界内开始教育普及，经过这么多年的积累，纸张产业印刷业发展极快，每一县都有县学乡学，中等教育都在县学中展开。初等的启蒙教育有的是族学开始，有的办有村学。
中等教学教材就是各派学的经典摘录编成的体系，初等教学教材就是廖化那三本书了，加上算学和简单的杂学。
高等学院有两座，一个是湘潭学院，一个是刚刚开办的益州学院。湘潭学院偏实际应用和军事，益州学院偏道德思想文化研究。
这是很早以前廖化就提出的议案，至今才开始普及实施。
他这是为将来的科举制度打基础呢，十年后，科举就可以顺理成章地开始了。
要不然到时候那么多从学院毕业的高级知识份子往哪安排？靠推荐？那不是浪费和给世家摘桃子么？
在他的设想里，人才计划就是以科举为干，现代公务员考试，军校为参考。
学院毕业才能参加考试，分面试和笔试。不限考试次数，但限制年龄三十五岁以下。
