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火心中震撼。
沉默持续了足足几分钟，萧火消化了这段话，才说道：“老师，这段话的后半部分，学生不太懂，能不能解释一下？”
夏极又发愣了。
你还要解释？你以为我就懂了？
萧火见夏极似乎有些不悦的样子，心里也有点慌，自己是不是太笨惹老师生气了。
“树上骑（七）个猴，树下一个猴，一共几个猴？”夏极被萧火逼得没办法，突然冒出一句莫名其妙的话来。
萧火愣住了，还想问老师，却发现夏极微闭双目，摆出一个打坐的姿势。
萧火不敢打扰，对夏极鞠了一躬，然后退出了院子。
山路上，萧火一直在思考。
“如果树上骑个猴，共两个猴。”
“如果树上七个猴，则共八个猴。”
老师最后出的题目，是有歧义的，得出哪个答案，完全在你自己。
“我明白了！”
萧火突然恍然大悟，明白了老师为什么不解释那一段口诀。
因为那口诀的答案，完全在自己，每一个人的理解都不同，适合自己的答案才是最好的。
老师的教育方式，真是新颖又深刻，这就是所谓的因材施教吧。
我萧火能遇到这样的名师，此生是何等幸运！
“天之道，损有余而补不足，是故虚胜实，不足胜有余……”
萧火继续琢磨这段话，突然之间，一股玄妙的感觉生起，通达诸窍，窍窍光明，身心俱清，胎息自成。
不知不觉，萧火已晋升到了先天境界。
萧火转身，向夏极所在方向，遥遥鞠了一躬，仿佛看到老师慈祥伟岸的身影，立于山巅。
这一刻，萧火泪流满面。
